Facultad de Educación y Humanidades: Envíos recientes
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Aplicación de la estrategia de lectura m3- lis para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes del 3er grado de educación secundaria de la i.e nº 88013 “eleazar guzmán barrón” - chimbote, 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2014)El presente informe de investigación consiste en demostrar que la aplicación de la estrategia de lectura M3 -LIS mejora la comprensión lectora, en los "estudiantes del 3er grado de educación Secundaria de la l. E N° 88013 ... -
Participación ciudadana a través de los formatos de producción radial del programa periodístico “escenario público” de radio santo domingo entre junio – agosto de 2011
(Universidad Nacional del Santa, 2014)El objetivo de la presente investigación es conocer cómo promueve la participación ciudadana a través de los formatos de producción el programa periodístico “Escenario Público” de Radio Santo Domingo entre junio - agosto ... -
Intertextualidad de la obra “la casa de las bellas durmientes” de yasunari kawabata en “memoria de mis putas tristes” de gabriel garcìa màrquez
(Universidad Nacional del Santa, 2014)Esta tesis denominada “Intertextualidad de la obra: “La casa de las bellas durmientes” de YasunariKawabata en “Memoria de mis putas tristes” de Gabriel García Márquez”, realiza un estudio intertextual de ambas obras, con ... -
Aplicación de actividades gráfico plásticas para el manejo de emociones itv en niños y niñas de 5 años de la institución educativa nº 1660 nuevo chimbote 2011.
(Universidad Nacional del Santa, 2014)En primer lugar se desarrolló la aplicación de actividades, con la finalidad de lograr que los niños puedan manejar emociones negativas como: la ira, el temor y la vergüenza. Las cuales fueron investigadas, demostrando que ... -
La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales en las instituciones educativas del nivel inicial
(Universidad Nacional del Santa, 2014)Hablar de inclusión hoy en día es muy común, pero nos preguntamos si verdaderamente las instituciones educativas regulares están preparadas para ejercer la inclusión de niños con necesidades educativas especiales. Por este ... -
La educación psicomotriz y elaprendizaje en los niños de 3 a 5 años de educación inicial
(Universidad Nacional del Santa, 2014)Para lograr una educación integral en nuestros pequeños es necesario y muy importante fomentar en ellos la exploración de su entorno utilizando todo su cuerpo en diversos movimientos; desarrollándose de esta manera la ... -
Aplicación de la estrategia metodológica basada en el trabajo en equipo para mejorar el aprendizaje escolar de los alumnos del 2do año de educación secundaria en el área de persona familia y relaciones humanas de la institución educativa "manuel gonzales
(Universidad Nacional del Santa, 2014)El propósito del presente trabajo de investigación denominado “APLICACIÓN DE LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA BASADA EN EL TRABAJO EN EQUIPO PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 2DO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ... -
Estrategias que emplean las docentes para estimular hábitos ambientales en los niños y niñas de 5 años en las instituciones educativas estatales denuevo chimbote 2013.
(Universidad Nacional del Santa, 2014)En el presente informe de investigación titulado “Estrategias que emplean las docentes para estimular hábitos ambientales en los niños y niñas de 5 años en las instituciones educativas estatales de nuevo Chimbote 2013” ... -
Mecanismos de opresión del capitalismo contra las comunidades indígenas en las obras “el tungsteno” y “redoble por rancas
(Universidad Nacional del Santa, 2014)Opresión dirigida hacia las comunidades indígenas por parte del sector capitalista extraídas de las obras “El tungsteno” y “Redoble por Rancas”. La investigación ha sido realizada para recopilar indicios de las obras de ... -
Propuesta basada en el método “ludoplay” y el aprendizaje significativo del vocabulario del idioma inglés en los niños de 4 años i.e. “edén maravilloso” - 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2014)La presente investigación titulada: “Propuesta basada en el método “Ludoplay” y el aprendizaje significativo del vocabulario del idioma Inglés en los niños de 4 años I.E. “Edén Maravilloso” - 2013” tuvo como propósito ... -
Propuesta de estrategias cognitivas y metacognitivas para el desarrollo de capacidades, en los alumnos del 2do. año de educación secundaria en el área de historia y geografía, economía en la institución educativa “pedro pablo atusparia” nº 88227 de nuevo
(Universidad Nacional del Santa, 2014)La investigación ha tenido como propósito fundamental aplicar la propuesta de estrategias cognitivas y metacognitivas para el desarrollo de las capacidades de los estudiantes del 2do año de Educación Secundaria en el área ... -
Propuesta y aplicación de la estrategia didáctica basada en la técnica juego de roles en la enseñanza del idioma inglés y su influencia en el desarrollo de la capacidad de expresión y comprensión oral en los alumnos del quinto grado de educación secundari
(Universidad Nacional del Santa, 2014)El presente trabajo de investigación titulado “Propuesta y aplicación de la estrategia didáctica basada en la técnica juego de roles y su influencia en el desarrollo de la Capacidad de Expresión y Comprensión oral en los ... -
Técnicas e instrumentos utilizados por las docentes de educación inicial para estimular la creatividad literaria de los niños de 5 años de las i. e. públicas de chimbote - 2013
(Universidad Nacional del Santa, 2014)La presente investigación cuyo título es: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS POR LAS DOCENTES DE EDUCACIÓN INICIAL PARA ESTIMULAR LA CREATIVIDAD LITERARIA DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LAS I. E. PÚBLICAS DE CHIMBOTE - 2013, ...
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