Resumen
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad demostrar que la aplicación del
programa “El éxito, es mi decisión” permite el incremento del nivel del trabajo cooperativo de
las estudiantes. La investigación fue de tipo experimental y diseño cuasi experimental. Se
recabó, procesó y analizó los datos sobre la variable de estudio la cual se organizó en cinco
dimensiones: Interdependencia Positiva, Responsabilidad individual y grupal, Interacción
Estimuladora, Habilidades Interpersonales y Evaluación grupal.
La población muestral estuvo constituida por 56 estudiantes de la E.P. de Educación Inicial del
VIII ciclo del año académico 2022 de la Universidad Nacional del Santa, se utilizó el
cuestionario de evaluación ACOES Análisis del Trabajo Cooperativo en Educación Superior,
el cual es un test estandarizado, ha sido sometido a diferentes pruebas de validación
psicométricas con el objeto de averiguar la fiabilidad, validez y posterior generalización. Se
concluyó que el programa “El éxito, es mi decisión” logró incrementar el nivel de trabajo
cooperativo entre las estudiantes y futuras docentes de educación inicial las que se insertarán
en una sociedad donde priman las habilidades sociales y cooperativas; además de ello se deja
la base de investigación sobre cómo poder utilizar este programa para formar a las estudiantes
de pregrado bajo el enfoque de la evaluación cooperativa.