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El Método Glenn Doman como estrategia didáctica para aprendizaje del inglés en niños de educación inicial de la I.E.P. Cristo Amigo - Pedro Nolasco
| dc.contributor.advisor | Maguiña Alvarado, Lila Marisa | es_PE |
| dc.contributor.author | Martinez Vasquez, Vanessa Jhennifer | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2025-12-23T14:18:45Z | |
| dc.date.available | 2025-12-23T14:18:45Z | |
| dc.date.issued | 2025-12-03 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14278/5272 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de suficiencia profesional está titulado: “El Método Glenn Doman como estrategia didáctica para aprendizaje del inglés en niños de educación inicial de la I.E.P. Cristo Amigo – Pedro Nolasco”. La propuesta consistió en utilizar bits de inteligencia con palabras en inglés y con imágenes separadas, acompañada de actividades lúdicas y repetitivas. Los resultados obtenidos evidencian un progreso significativo en la pronunciación, fluidez y confianza en los estudiantes al expresarse en inglés. Mediante sesiones de aprendizaje dinámicas y constantes, los niños lograron familiarizarse con el vocabulario y las estructuras básicas del idioma. La evaluación continua y las observaciones permitieron confirmar que los objetivos de aprendizaje fueron alcanzados satisfactoriamente, demostrando así la efectividad del método propuesto. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Santa | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
| dc.source | Repositorio Institucional - UNS | es_PE |
| dc.subject | Método Glenn Doman | es_PE |
| dc.subject | Bits de inteligencia | es_PE |
| dc.title | El Método Glenn Doman como estrategia didáctica para aprendizaje del inglés en niños de educación inicial de la I.E.P. Cristo Amigo - Pedro Nolasco | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
| thesis.degree.name | Licenciada en Educación; Especialidad en Idiomas: Ingles - Francés | es_PE |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades | es_PE |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4050-2673 | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_PE |
| renati.discipline | 121686 | es_PE |
| renati.juror | Calvo Gastañaduy, Dora Concepción | es_PE |
| renati.juror | Maguiña Alvarado, Lila Marisa | es_PE |
| renati.juror | Leiva Cilio, Luis | es_PE |
| renati.author.dni | 70202380 | |
| renati.advisor.dni | 33966494 |
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Tesis [8]
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